Usos de las TIC

 


Recurso Blogs

Se utilizará el Blogs para compartir con los padres de familia los avances que presentan sus hijos en el desarrollo del proceso cognitivo, las manualidades que realizan sus niños y sus niñas en clases y los videos que se realicen con los estudiantes donde ellos demuestran sus capacidades para contar historias a partir de una imagen y así, los padres de familia puedan fortalecer estos aprendizajes en casa.

También, para publicar las actividades que se realizan en los grados iniciales de la institución educativa IETAS en pro del fortalecimiento del proyecto Etno educativo institucional “Nuestra Identidad” y así, toda la comunidad educativa pueda observar los avances en este campo de los estudiantes.


Tablero Digital 

En el Jamboard se llevará un registro de los aportes, las preguntas y las respuestas de los estudiantes que se den durante la realización de las sesiones.


Power point

Realizar una presentación de las tarjetas que diseñen los estudiantes para su amigo o amiga


  

Comentarios

Publicar un comentario

Entradas populares de este blog

Sesión 1

Imagen
Con música, ritmo y movimiento me divierto y voy aprendiendo  La actividad tiene tres momentos: Momento 1: Antes (30 minutos) Se realizarán diferentes actividades con el conocimiento de las partes del cuerpo y el desarrollo de la motricidad y su importancia dentro del proceso de escritura, lectura y compresión. (Ronda: cabeza, hombros, rodillas y pies. Cuando tenga muchas ganas…, La batalla del calentamiento)   Momento 2: Durante (65 minutos) Se compartirá un link con los estudiantes donde encontraran la canción “Siente el ritmo del bembe” en la página de Maguaré Siente el ritmo del bembé - Maguaré - Ministerio de Cultura de Colombia (maguare.gov.co)   Momento 3: Después (25 minutos) Se orientará a los estudiantes para dibujar el fonema L, l y decorarla libremente. Además, para reforzar el aprendizaje del fonema L, l los estudiantes observaran el video del monosílabo  https://youtu.be/QhVIlKpB2y4 Evidencias  Tablero de Jamboard  
Read more »

Presentación de la Experiencia

Imagen
  Aprendiendo sobre mis raíces Étnicas y culturales Esta experiencia surge con el propósito que los  e studiantes del grado Transición en el área de Lenguaje avancen en su proceso lecto-escritor a través de textos gráficos y audio cuentos, de esta manera se va a favorecer en ellos la comprensión del sistema alfabético y de textos en diferentes niveles, además se desarrolla diferentes posibilidades para la reconstrucción de la lectura. Para estas actividades, se privilegia la lectura de imágenes y canciones, entre otros, como una práctica de comprensión y es así como el proceso de decodificación adquiere sentido para los estudiantes. Se promueve el juego verbal   y literario oral  e n estas actividades , lo que se pretende es desarrollar la conciencia fonológica de los estudiantes manejando criterios como similitud y diversidad. El texto sonoro (canciones) les permitirá a los estudiantes explorar el uso y el sentido de las palabras que se encuentran allí...
Read more »